证明门控
直到你能自己写出答案,否则什么都不解锁。
- 它解决的问题
- 流利不等于能力。流畅的答案带来进步的错觉,你带着「学会了」的幻觉离开。
- 它背后的研究
- 测试效应。Roediger & Karpicke (2006) 证明提取练习比反复阅读形成远更持久的记忆,而恰恰是反复阅读在膨胀自信。

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四个机制,四项公开研究。每个机制做什么、解决什么问题、建立在什么工作之上。
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同一本教科书,两种学法。
把这本书教给我,总结要点。
用达布积分的定义计算 ∫₀¹ x² dx。
看别人举杠铃,长不出你自己的肌肉。